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用爱心培养爱心
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2011年10月25日 | 浏览1974 次] 【  】 

  一次坐公交车,上车时,只有最后一排有一个空座位,有一个不算大的手提包放在上面,两旁坐着母女俩,我走过去,问道:“可以让我坐坐这个座位吗?”母亲并不回答,一脸不情愿的样子,终于将手提包拿了起来。我坐下以后就在想,这位母亲会教出一个怎样的孩子来?
  这种自私自利的情况还很多。例如,人们排队等公共汽车时,有的父母让孩子站到队伍前面去,好占座位,以便自己上车后能坐下,这就是自私,就是教孩子怎样搅乱社会秩序。而且,有时孩子犹豫徘徊时,座位没有了,后面上来的父母就说:“你磨磨蹭蹭干什么呢!”竟然训斥孩子,这种以自我为中心的父母,只能培育出没有同情心的孩子。父母的“只要自己家好就行”的想法,会使孩子成为自私的人。而最终,这样的父母将吃到自己酿造的苦果。
  孩子的心就像一块广袤的土地,种植邪恶,就会滋长邪恶,泯灭良知;种植仁爱,便会收获关心、宽容、同情。自私的父母造就自私的孩子。
  父母要想培养孩子的爱心,就绝对不可以让孩子看见他们所敬重的人有不仁、自私或残忍的行为。
  著名教育家陈鹤琴说:“同情行为不是生来就有的,要在后天慢慢发展,在教育好的家庭培养得快一点,在教育不好的家庭发展得慢一点。”“小孩子缺少同情行为,这并不是小孩子的禀性不良,实是做父母的不去教导他们的缘故。”
  一位西班牙先生,永远忘不了小时候他父亲做的一件小事。
  一次,爸爸带他去排队买票看马戏。排在他们父子前面的,是一对夫妇,带着8个孩子,看上去,最大的孩子也不超过12岁。可以看出,这家人的生活并不富裕,身上穿着廉价的衣服,却洗得很干净。孩子们都很有教养,他们两个人一排手拉手依次站在父母后边,叽叽喳喳地谈论着晚上就要看到的小丑和大象的表演。看他们的兴奋劲儿就知道,这是他们生活中一个十分精彩的夜晚。
  当售票员小姐问要买几张票时,那位父亲骄傲地回答:“我们要8张孩子票和2张大人票。”售票员小姐告诉了他票的价钱。孩子的母亲拉了拉丈夫的手,望着他。那位父亲的嘴唇开始颤抖,他朝前靠了靠,又问道:“你刚才说是多少钱?”售票员小姐又重复了一遍。那位父亲的脸上露出难色,慢慢俯下身去,打算告诉孩子们,因为带的钱不够,今晚看不成马戏了。
  这个时候,男孩看见自己的父亲把手伸进衣袋,掏出一张20元的钞票,又悄悄地把它扔到地上,男孩又看到爸爸弯腰捡起那张钞票,拍着那位父亲说:“先生,您的钱掉了!”那位父亲马上领会了爸爸的好意。他接过钞票,忍着泪水,激动地说:“谢谢!这些钱实际上意味很多,很多。”
  那天晚上,男孩跟爸爸回家了,虽然父子俩没能看成马戏,但男孩却非常高兴。
  虽然爸爸没有直接说出“做人要有爱心”这样的话,但爸爸真诚助人的行为却给孩子留下了深刻的印象,以至这些行为成为日后滋养他成长为有作为、有爱心人的养分。
  教育是做出来的,而不是说出来的。教育者的行为将会成为刻在孩子心中的丰碑。
  教育家乌申斯基有句名言:“只有人格才能影响人格的形成和发展。”换句话说,只有爱心才能培养爱心。
  教育真正艺术,就体现在让儿童不仅学会用眼睛去看世界,还学会用心灵去感受世界。
  教育者平时可以通过生动形象的事例,逐步培养孩子的爱心,如文学作品、影视作品、新闻报道、期刊文章中富有感染力的形象,指导孩子欣赏,让真、善、美的情感伴随孩子成长。
  爱,就是付出,且是无条件的付出。在付出爱时,一定要记住:被帮助者的尊严是不应该在这种“给予”中被湮没的,所以帮助者非但不能摆出一副施舍人的架势,更应该随着物质的给予,将精神的关爱留驻在他人的心间。
  爱应从身边开始,爱自己,爱亲人,爱朋友,爱素不相识的人,然后爱学习,爱生活,爱工作,最后爱集体,爱人民,爱祖国。苏霍姆林斯基在他的学校大门口写上“爱你的妈妈”来教育学生,激发孩子固有的爱心。一个人如果连他的母亲都不爱,他还能爱什么呢
  要学会用全身心的爱迎接每一天。要爱所有的人,包括中伤、诋毁你的人,甚至你的敌人。仇恨要从你的血管中流走,你没有时间去恨,只有时间去爱。只要有了爱你就迈出了成为优秀人的第一步。你可以以爱心获得成功、快乐、幸福和心灵的宁静。当你对一切都满怀爱心时,你便获得了新生,否则你只能永远生活在炼狱中。
  爱是一生幸福的能力,是一切成功的秘密,让爱心伴随着孩子的成长。



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